SAF项目办公室向大家致以新年的问候！祝大家新年快乐，万事如意！
 

为支持地震灾区的人才建设，美国阿肯色州立大学向来自地震灾区的SAF学生提供2009学年全额学费助学金一名。欢迎咨询。

澳大利亚名校昆士兰大学在2009学年向SAF学生提供每学期$5,000奖学金名额一名。第一学期报名截止日期为2009年3月1日，第二学期报名截止日期为2009年11月1日，可报读学年课程，择优录取。

英国名校布里斯托大学在2009学年向SAF学生提供每学年近￡3,000英镑的奖学金。报名并成功录取的学生均可获得。

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最新消息

崭新的英国牛津课程

很高兴在此宣布SAF与英国与牛津大学合作的海外学习课程，提供SAF会员大学学生一个无于伦比的学习体验，参与此课程的学生将在英国牛津大学学院进行为期一年的学术课程。由于名额有限且竞争激烈，2008-2009年的入学申请截止日为2007年12月15日。有意申请者，请尽速联络当地SAF办事处，获得更多申请规定、学院科系等资讯。

Oxford University 牛津大学

世界顶尖大学之一的英国牛津大学创立于1250年，承袭传统的师徒制学习，适合勤奋、独立学习、热衷研究且有能力应付学术挑战的优秀人士，牛津学校由独立学院联盟组成，每个学院都设有导师、行政人员、校园、宿舍及独特的学术传统，学生必须申请学院而非牛津大学，牛津大学生都以所属的学院为豪。牛津大学各学院的入学名额有限且小而精致，因此学校在审核申请学生资格时，也非常严格筛选以维持学术群体的均衡发展和研究水准。

学院自行监督学生的学习进度、提供学生福利，牛津大学执掌学位测验、授予学位、规划课程，维护且管理博物馆、图书馆、实验室与教室等教学设备；学院系所则负责各科教学与奖学金的分配，依据学院的各科规定指派导师给学生。

师徒制

师徒制学习是牛津大学学术的品质证明。个别指导通常是老师与1-2名学生进行每周一次一小时或特定时间的会谈，让学生针对研究专题与指导老师进行讨论，指导老师主持讨论、给予学生研究方向，并教导学生深入研究主题核心，完成作业。导师也会继续指定下一项研究专题，提供参考书单并进一步培养学生的独立研究能力。

根据学术专业来分配老师及安排如何指导学生，学习方式与独立研究课程很相似，但牛津学生需要肩负独立研究的主导工作与维持优异学术表现的重大责任。

牛津大学规划大量的授课活动及讲演安排；所有在校学生，不限科系都欢迎前往参加听课。除了部分理工科目外，通常授课活动并非强制性的规定修课，但指导老师一般都会建议学生参加，以作为个别辅导及学术研究的加强训练。

在牛津大学就读的学生将被培养成为独立学习与思考的研究个体，申请者在考虑申请参加牛津大学访问学生课程时，必须考量到牛津大学的体系规定及学院传统，与此同时，也不要忽略个人本身的独立研究能力、自信的学习态度和过硬的英语能力